بعثرة حروف .. تحاضنت فـ أجتمعت فـ أفادت ...
من عظيم الفوائد ...
ومايزيد الطرح فخراً عندما يلم لم كلمات .. من نحب في الله
.
.
.
لاشك بأن كل إنسان قد أنغلق عليه في هذه الحياة باب من الأبواب .. فأخذ يلتفت .. يمنة ويسرة
باحثنا عن مفتاح لما انغلق عليه .. وقد ينسى أو يتناسى في غمرة الحياة المفتاح الأكيد لكل باب مغلق ..
" الرجوع إلى الله والتضرع إليه "
فهـو الفتّـاح اللذي يفتح أبواب الرحمة والرزق ...
ويفتح المنغلق عليهم من أمورهم وأسبابهم ... ويفتح قلوبهم وعيون بصائرهم .. ليبصروا الحق
" مايفتح الله للناس من رحمة فلا ممسك لها "
*~ فاصله هادئـه ..
أغلقت باب الحزن والشكوى للغير عندما تأملت قول الله تعال
{أليس الله بكاف عبده }
.
.
.
من المؤكد علمياً ونفسياً .. أننا نقتبس ونتعلم من أسرنا .. كيف نكون سعداء
أو العكس .. فـ الطفل عندما ينشأ بـ أسره طريقتها في التعامل مع الحياة اليأس والحزن والاكتئاب
سيتعلم تلقائياً ذلك الأسلوب ويستمر فيه وقد يصعب عليه الخلاص منه مهما تقدم به السن ..
ومن ناحية أخرى فـ إن الأسره السعيده التي يسود جوها الأمل والتفائل تعلم أطفالها قوانين لعبة السعاده .. إنها دروس أوليه نتعلمها في أسرنا الأولى تظل بصمتها العمر كله
.
.
.
ليعلم المصاب ان مايعقب الصبر من لذه .. أضعاف ماكان يحصل له لو لم يبلا .. ويكفيه من ذلك
بيت الحمد اللذي يبني له في الجنه على حمده
فلينظر أي المصيبتين أعظم .. .. مصيبة العاجله .. أم مصيبة فوات بيت الحمد في جنة الخلد ؟
وفي الترميذي مرفوعاً " يود الناس يوم القيامه أن جلودهم كانت تقرض بالمقاريض في الدنيا لما يرون من ثواب اهل البلاء
وقال بعض السلف " لولا مصائب الدنيا لولادنا القيامة مفاليس ..
*~ فاصله هادئـه ..
الصــبر كـ الصبر مراً مذاقه .. لكن عوآقبـه أحلى من العسل
.
.
.
لأتيأس مهما ضاقت عليك الأمور أو أستغلقت .. أليس خالقنا هو " اللطيف " ؟
لطف علمه حتى أدرك الخفايا والخبايا وما أحتوت عليه الصدور.. ودقائق الأمور..
فهو عالم بضعفك وحالك ... وهو اللطيف بعباده الموصل إليهم مصالحهم .. بلطفه وإحسانه
من سبل لايشعرون بها وقصة يوسف عليه السلام شاهد على ذلك :
"وقد أحسن بي إذ أخرجني من السجن وجاء بكم من البدو من بعد أن نزغ الشيطان بيني وبين أخوتي إن ربي لطيف بما يشاء "
فإذا قال العبد " يالطيف ألطف بي " معناه تولني ولاية خاصه بها تصلح أحوالي الظاهر والباطنه وبها تدفع عني جميع المكروهات
.
.
.
جميعنا يرغب رغبة صادقه في أن يكون سعيداً في حياته .. ومعضمنا يمتلك كل مقومات السعاده
ولكن لايعرف كيف يخرج بتلك الخطه السحريه للوصول إليها
هناك من يعتقد ان السعاده تكمن في المال
وهناك من يراها في الصحه
والغريب أن البعض يملك مايجعله سعيداً بجميع المقاييس.. ولكن دائماً ساخط حزين
لذلك هناك مقوله تقول " السعاده من نصيب اللذين يطلبونها لا اللذين ينتظرونها
.
.
.
*~ فاصله هادئـه ..
الشعور بالراحه . أمر يبدأ من القيام بما يجب عليك تجاه الغير .. فمتى ما أديت الوجبات نلت الراحه بإذن الله
قام الدكتور (بيلبتر) بدارسة عن تعزيز المناعه والصحه النفسيه للأنسان
وقد شملت الدراسه أفراداً كانو يهتمون بتقديم الخدمات للآخرين
فأظهرت الدارسه :
أن الإيثار له منفعه بدنيه وعقليه .. ويرتبط إلى حد ما .. بطول العمر
بينما ديننا يوجهنا إلى ذلك .. فيقول النبي صلى الله عليه وسلم " ولايزيد في العمر إلى البر"
رواه أحمد
.
.
.
الكــــxــذب
قال الرسول صل الله عليه وسلم " من ادعى دعوه كاذبه ليتكثر بها مالاً لم يزده الله قلة "
فتذكر كم مره كذبت في دعواك تكثراً .. فزعمت أنك تملك من المال كذا , وأن زوجك أهداك كذا
وأن أبنك حقق النجاح الباهر وأنك وأنك .. دعاوي باااطله .. وما أدركت أن ماتفعله
مزلق خطير .. وات عاقبته شنيعه .. وأنه سبب لسحب الخير .. الموجود لديك وفقد الحق اللذي بين يديك
فمتى تدرك " الا لعنت الله على الكاذبين "
.
.
.
من كان الله معه هانت عليه المشاق .. وانقلبت مخاوفه أمناً .. وزالت همومه وسهل عليه كل عسير ..وقرب له كل بعيد .. ومعية الله تدرك بصحبة رسوله وإن واراه الثرى.. ألم تقرأ
"إذا يقول لصاحبه لاتحزن إن الله معنا "
يقول ابن القيم : من أصح الاشارات على اتباع الرسول إشارة هذه الآيه : وهي أن من صحب الرسول وماجاء به بقلبه وعلمه وإن لم يصحبه ببدنه .. فإن الله معه
.
.
.
إن القلوب الكبيره .. قلما تستجيشها .. دوافع الاضغان فهي أبدأ الى الصفح .. وأدنى منها إلى الانتقام
وتأمل حال النبي اللذي حكا عنه نبينا " أنه ضربه قومه حتى أدموه فجعل يسلت الدم عنه ويقول .. " اللهم أغفر لقومي فإنهم لايعلمون"
.
.
.
*~ فاصله هادئـه ..
مع العسر يسر .. ومع الكرب فرج .. والأيام دول .. وليس مثل الثقه بالله
.
.
.
سـ أختم الطـرح بفائده صحيه
أثبتت الكثر من الدراسات أن هناك ترابط قويه مابين التغذيه وبين الاداء الدراسي .. فالطلاب اللذي لايتغذون بشكل جيد .. أدنى في قدراتهم الدراسيه بصورة ملحوظه من زملائهم ذوي التغذيه السليمه
والذين يتجاوزون فترة الفطور يقل لديهم الاستيعاب ويضعف التفاعل الذهني .. وأشارت الابحاث إلى بعض العناصر المهم لتنشيط الذاكره
الجلوكوز : هو غذاء المخ .. وهو الوقود الأساسي للمخ ونقصه يؤدي الى الشعو بالخمول والتعب
ويوجد بالفاكهه والخضار والبقول مثل " الحمص والفول "
المعادن : أهمها الحديد وهو يحسن وصول الاوكسجين إلى المخ " يوجد في اللحوم الحمراء والدواجن ...."
الفيتامينات : لوحظ أرتباط الاداء الجيد في الاختبارات بالفيتامينات وهي موجوده في الحبوب الكامله " القمح والاسماك والحليب والبيض ...."
دعــــوٍآآآ‘اتــي
" الكـلمه اللي تتعـب القـَلب والحآ‘ل ,, ليـته سترٍهـآ تحـت ضآ‘في عبـآ‘ته "
