أ.د. أحمد محمد وهبان

كاتب الموضوع الأصلي: سعود القحطاني 3 1

صعوده الى السلطة

تقلّد ستالين منصب المفوّض السياسي للجيش الروسي في فترة الحرب الأهلية الروسية وفي فترة الحرب الروسية البولندية، وتقلّد أرفع المناصب في الحزب الشيوعي الحاكم والدوائر المتعددة التابعة للحزب. وفي العام 1922، تقلّد ستالين منصب الأمين العام للحزب الشيوعي وحرص ستالين على أن يتمتع منصب الأمين العام بأوسع أشكال النفوذ والسيطرة.

بعد ممات فلاديمير لينين في يناير 1924، تألّفت الحكومة من الثلاثي: ستالين، وكامينيف، وزينوفيف. وفي فترة الحكومة الثلاثية، نبذ ستالين فكرة الثورة العالمية الشيوعية لصالح الاشتراكية المحلية [1] مما ناقض بفعلته مبادئ “تروتسكي” المنادية بالشيوعية العالمية. تغلب ستالين على الثنائي كامينيف وزينوفيف بمساعدة التيار الأيمن للحزب المتجسد في بوخارن وريكوف حيث نجحوا في طرد تروتسكي، زينوفيف وكامينيف من اللجنة المركزية في عام 1927 ثم من الحزب الشيوعي. وبعدها بشهور سعى ستالين إلى إضعاف نفوذ بوخارن واستطاع ازاحته من القيادة حتى أصبح هو القائد الأوحد. وتم ذلك بين عام 1928-1929. إلا أن ستالين لم يبلغ السلطة المطلقة إلا بعد التصفيات الجسدية التي حدثت في الثلاثينات.

وفاته

في الأول من مارس 1953، وخلال مأدبة عشاء بحضور وزير الداخلية السوفييتي لافرينتي بيريا و”خوروشوف” وآخرون، تدهورت حالة ستالين الصحية ومات بعدها بأربعة أيام. تجدر الإشارة ان المذكرات السياسية لـ “مولوتوف” والتي نُشرت في عام 1993 تقول أن الوزير “بيريا” تفاخر لـ “مولوتوف” بأنّه عمد إلى دسّ السم لستالين بهدف قتله. وقد ذكرت المصادر الرسمية ان وفاته كانت نتيجة جلطة دماغية.

حنطت جثته ووضعت بجانب لينين في التاسع من مارس وبقيت حتى سنة 1961 عندما حركت جثته ودفنت بالقرب من الكرملين. لكن رغم ذلك وجهت اصابع الاتهام إلى أربعة اشخاص آخرين وهم أبنية سفتلانا وسيرغي ووزير خارجيته فياتشسلاف مولوتوف إضافة إلى نيكيتا خروتشوف.

وقد قامت هوليوود بعد تصدع المعسكر الشيوعي وتفكك الاتحاد السوفييتي بإنتاج فيلم حول حياة ستالين وقد شارك فيه كل من روبير دوفال حيث قام هذا الأخير بدور البطولة بادائه لدور ستالين إضافة إلى ماكسيمليان شيل الذي أدى دور لينين.

كاتب الموضوع الأصلي: سعود القحطاني 3 1

تفكك الاتحاد السوفييتي رسميا في 25 ديسمبر 1991 باستلام بوريس يلتسن مقاليد الحكم، وكان قدوم الرئيس السوفييتي ميخائيل غورباتشوف وخططه الواعدة بإعادة البناء وخفض التوتر السوفييتي-الأمريكي قد مهّد الطريق إلى الانهيار السلميّ نوعاً ما، والذي أحاط به ضباب من الانقسام الداخلي في الجيش السوفييتي والذي أوصل بوريس يلتسن على ظهر دبابة إلى سدة الحكم في روسيا.

قبيل انهيار الاتحاد السوفييتي بقليل قام عدد من كبار المسؤولين بانقلاب على سلطة جورباتشوف بهدف إعادة الاتحاد السوفييتي نحو النظام الشمولي المركزي, والتخلص من البريسترويكا التي أقامها جورباتشوف، والتي تبتعد عن روح النظام الشيوعي. تم إخضاع جورباتشوف للإقامة الجبرية وتشكيل لجنة حكم تقوم بأعماله. رغم ثقل الشخصيات المشاركة في الانقلاب فقد فشل بسبب الجماهير التي كانت قد فقدت الإيمان بالإتحاد السوفييتي بسبب الانهيار الاقتصادي الشامل. لم تقم الوحدات العسكرية المشاركة بضرب الجماهير المناهضة بالانقلاب, ولم تكن قيادة الانقلابيين قوية كفاية لاتخاذ القرارت الحاسمة الجريئة في تلك اللحظات. انتهى الانقلاب ببزوغ نجم يلتسن, وتوقيع رؤساء الجمهوريات السوفييتية على وثيقة حل الاتحاد السوفييتي.

بانهيار الاتحاد السوفييتي أسدل الستار على أول تجربة لنظام اشتراكي يقوم على أفكار ماركس وإنجلز ولينين. ويبقى الجدل لغاية اليوم: هل كان السبب في انهيار الإتحاد السوفييتي خلل في النظرية الاشتراكية ذاتها أم هو خلل في التطبيق؟

كاتب الموضوع الأصلي: مهدي المطيري 3 101

مجلس الشورى السعودي أسس في عهدالملك عبد العزيز آل سعود عندما أعلن توحيد المملكة العربية السعودية, وأصدر أوامره بإعلان اسم المملكة العربية السعودية, وأعلن التعليمات الأساسية التي نصت على استخدام مبدأ الشورى أسلوبا للنصح لولي الأمر وليس للمجلس أي صلاحيات فعلية بل كل ما يقدمه عبارة عن توصيات في انتظار اعتمادها من مجلس الوزراء الذي يرأسه الملك.

وقد انطلقت التعليمات الأساسية من بدايتها على اعتماد الشريعة الإسلامية دستورا ومنهاجا لكل الأعمال والأفعال, واستبعاد ما يتعارض مع القرآن والسنة, حيث أصبحت الشورى سمة بارزة، وضعها الملك عبد العزيز للمساهمة في سن أنظمة هذه البلاد. ومجلس الشورى في السعودية يماثل البرلمان في الدول الأخرى أومجلس العموم.

كاتب الموضوع الأصلي: مهدي المطيري 3 101

مجلس التعاون لدول الخليج العربية هو منظمة إقليمية عربية مكونة من ست دول أعضاء تطل على الخليج العربي هي الإمارات والبحرين والسعودية وسلطنة عمان وقطر والكويت، كما يعد كل من العراق باعتباره دولة عربية مطلة على الخليج العربي واليمن (الذي يمثل الامتداد الاستراتيجي لدول مجلس التعاون الخليجي) والأردن والمغرب دولا مرشحة للحصول على عضوية المجلس الكاملة حيث يمتلك كل من العراق واليمن عضوية بعض لجان المجلس كالرياضية والصحية والثقافية.

تأسس المجلس في 25 مايو 1981 بالاجتماع المنعقد في الرياض المملكة العربية السعودية وكان كل من الشيخ جابر الأحمد الصباح والشيخ زايد بن سلطان آل نهيان من أصحاب فكرة إنشائه[2]. يتولى الأمانة العامة للمجلس حاليًا عبد اللطيف بن راشد الزياني. ويتخذ المجلس من الرياض مقراً له.

كاتب الموضوع الأصلي: مهدي المطيري 3 101

برزت منذ الخمسينيات أصوات مناهضة لعمليات الاختبار والتسلح النووي، حيث أُجري منذ 16 يونيو 1945 وحتى 31 ديسمبر 1953 أكثر من خمسين انفجاراً نووياً تجريبياً، مما حدا بالكثير من الشخصيات العالمية إلى التعبير عن رفضها لهذه الأفعال، ومن أبرزها جواهر لال نهرو رئيس وزراء الهند آنذاك والذي دعا إلى التخلي عن إجراء أي اختبارات نووية، دون أن تلقى دعواته آذاناً صاغية من القوى العظمى آنذاك بسبب انهماكها في تفاصيل الحرب الباردة.

بدأت أولى المحاولات للحد من الأسلحة النووية في عام 1963؛ حيث وقعت 135 دولة على اتفاقية سُميت معاهدة الحد الجزئي من الاختبارات النووية وقامت الأمم المتحدة بالإشراف على هذه المعاهدة؛ علماً بأن الصين وفرنسا لم توقعا على هذه المعاهدة وكانتا من الدول ذات الكفاءة النووية.

اتفاقية عدم انتشار السلاح النووي (NPT أو NNPT) معاهدة دولية، بدأ التوقيع عليها في 1 يوليو 1968 للحد من انتشار الأسلحة النووية التي تهدد السلام العالمي ومستقبل البشرية. حتى الآن وقع على الاتفاقية 188 دولة. مع ذلك ما زال خارج الاتفاقية دولتين نوويتين أكيدتين (تملكان تجارب نووية مصرح بها) هما الهند وباكستان ودولة نووية محتملة هي إسرائيل (لم تصرح إسرائيل حتى الآن عن امتلاكها للسلاح النووي رغم الكثير من المؤشرات التي تؤكد ذلك). إحدى الأطراف التي يحتمل امتلاكها لقوة نووية هي كوريا الشمالية أيضا ما زالت خارج الاتفاقية. تم اقتراح الاتفاقية من قبل إيرلندا وكانت فنلندة أول من وقع عليها.

و تسمى أيضا معاهدة الحد من انتشار الأسلحة النووية وقع عليها 87 دولة ولكن الهند وباكستان وهما دولتان تملكان الأسلحة النووية لم توقعا على المعاهدة. كانت أيرلندا وفنلندا من أولى الموقعات على المعاهدة.

وقعت الولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي والمملكة المتحدة عام 1968

وقعت فرنسا والصين عام 1992.، وانسحبت كوريا الشمالية منها في عام 2003.

وفي عام 1995 وصل عدد الدول الموقعة إلى 170 دولة ولا تزال المعاهدة مفتوحة للتوقيع.

وتعاهدت هذه الدول على عدم نقل التكنولوجيا النووية إلى دول أخرى وعلى ان لايقوموا بتطوير ترسانتهم من الأسلحة النووية واتفقت هذه الدول على ان لاتستعمل السلاح النووي الا إذا تعرضت إلى هجوم بواسطة الأسلحة النووية من قبل دولة أخرى واتفقت الدول الموقعة أيضا على تقليل نسبة ترسانتها من الأسلحة النووية واستعمال قدراتها النووية لأغراض سلمية, ومن الجدير بالذكر ان محمد البرادعي رئيس الوكالة الدولية للطاقة الذرية قد صرح بان 40 دولة قادرة على تصنيع اسلحة نووية في حال اتخاذ حكوماتها قرارا بهذا الشأن.

في 10 سبتمبر 1996 فُتِحَت مُعاهدة جديدة للتوقيع سَميت معاهدة الحد الكلي من إجراء الاختبارات النووية وفيها مُنِع أجراء أي تفجير للقنابل النووية؛ حتى لأغراض سلمية. تم التوقيع على هذه المعاهدة من قبل 170 دولة حتى الآن. لكن لغرض تحويل هذه المعاهدة إلى قرار عملي فإنه يجب أن يصدق عليه من قبل كل الدول الأربع والأربعين التالية: الجزائر والأرجنتين وأستراليا والنمسا وبنغلاديش وبلجيكا والبرازيل وبلغاريا وكندا وتشيلي والصين وكولومبيا وكوريا الشمالية وجمهورية الكونغو الديمقراطية ومصر وفنلندا وفرنسا وألمانيا والمجر والهند وإندونيسيا وإيران وإسرائيل وإيطاليا واليابان والمكسيك وهولندا والنرويج وباكستان وپيرو وبولندا ورومانيا وكوريا الجنوبية وروسيا وسلوفاكيا وجنوب إفريقيا وإسبانيا والسويد وسويسرا وتركيا وأوكرانيا والمملكة المتحدة والولايات المتحدة وفيتنام.

حتى يومنا هذا قامت بعض الدول الأربع والأربعين التي يجب أن تُصادِق على المعاهدة بالتوقيع. لم توقع الهند وباكستان وكوريا الشمالية، وقامت دول أخرى بالتوقيع ولكنها لم تتخذ قرارا بالتصديق على المعاهدة؛ وهذه الدول هي الصين وكولومبيا ومصر وإيران وإسرائيل والولايات المتحدة وإندونيسيا وفيتنام. ولا يتوقع ان تقوم اي من هذه الدول بالتصديق على المعاهدة في المستقبل القريب حيث تشهد معظم هذه المناطق توترا سياسيا يحول دون التصديق على هذه المعاهدة.

كاتب الموضوع الأصلي: مهدي المطيري 3 101

كشف الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم السعودي لـ«الشرق الأوسط»، عن استعدادات تجري داخل الوزارة للإعلان عن رؤية استراتيجية للمملكة في مجال تطوير التعليم تمتد للأعوام الـ50 المقبلة. وقال إن الوزارة «تركز الآن على بناء خطط استراتيجية في كل محور من المحاور، فهناك خطة خاصة مثلا لبرنامج تطوير وأخرى للمعايير وواحدة للعلاقة مع القطاع الخاص والمعايير.. جميعها خطط منفصلة ستجتمع تحت مظلة واحدة». وأضاف أن لقاء قد يعقد خلال العام الحالي يضم مسؤولي الوزارة «لكي يبنوا الرؤية الكبيرة، وهي بناء الهرم المؤسساتي، ليبقى للأعوام الـ25 أو الـ50 المقبلة».
ولم ينف الأمير فيصل في تصريحات خاصة بـ«الشرق الأوسط» على هامش المنتدى العالمي للتعليم الذي عقد في لندن أمس، وجود مشكلة بطالة في المملكة التي تبلغ 6.5 في المائة من سكانها ما دون 25 عاما، إلا أنه أكد أن أعداد العاطلين عن العمل ليس مرتفعا لدرجة تثير الرعب. ولفت إلى أن المدارس تعتمد نظاما في الصفوف الثانوية لتجهيز الطلاب لسوق العمل. وأضاف: «في الخارج 60 إلى 70 في المائة يتوجهون إلى سوق العمل و30 في المائة يتوجهون إلى الجامعات، بينما في السعودية العكس هو الصحيح، حيث يتوجه 70 في المائة من الطلاب إلى الجامعات». ونفى أن تكون هناك أي خطط لجعل التعليم إلزاميا في السعودية، مشيرا إلى عدم الحاجة لذلك لأن معظم السعوديين يرسلون أولادهم للتعليم، وأن عدد الفتيات المتعلمات يتساوى مع عدد الشبان المتعلمين.

وشدد الوزير السعودي على أهمية مساعدة المملكة للدول الإسلامية الفقيرة في مجالات مختلفة، خصوصا في مجال التعليم، وقال: «نؤمن بأن التعليم هو الحل للفقر والجوع والجهل الموجود في عدد من البلدان خصوصا في عالمنا الإسلامي». وأشار إلى أن رسالة خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز، هي المساعدة على إيجاد حلول في كل دول العالم وليس العالم الإسلامي. وأَضاف: «إذا كان هذا التوجه من القيادة، فنحن نبحث كيفية تطوير التعليم لكي نتمكن من بناء مملكة تكون منطلقا لمساعدة باقي الدول الإسلامية، لأن المملكة عليها مسؤولية مساعدة الدول الإسلامية من خلال إعانات ودعم في شكل أموال تصرف».

كاتب الموضوع الأصلي: عبدالعزيز الجفن 1

غالبا ما توفر البلدان دعما إلى مزارعيها من خلال استخدام القيود التجارية أو الإعانات، وذلك للأسباب التالية:

• يمكن للزراعة المحلية، حتى وإن كانت لا تتمتع بمستويات مقبولة من الكفاءة حسب المعايير العالمية، أن تمثل سياسة تأمين وخصوصا في الحالات التي يصبح فيها شراء المنتجات الزراعية من الخارج صعبا كحالات الحروب والحصار
• تمتع مجموعات المزارعين بقدرة التأثير على صانع القرار
• سعي السياسين إلى الحد من هجرة السكان من المناطق الريفية
• تقلب أسعار المنتجات الزراعية نتيجة لعدم القدرة على التكهن بأحوال الطقس، على سبيل المثال
• يمكن للدعم المالي أن يوفر شبكة أمان في أوضاع للسوق يصعب التكهن بها

وإجمالا استخدمت الحكومات طريقتين لتقديم الدعم إلى القطاع الزراعي. الأولى، وقد استخدمتها الولايات المتحدة في عقد الثلاثينات من القرن الماضي والمملكة المتحدة قبل أن تنظم إلى الاتحاد الأوروبي، وتتمثل في زيادة دخل المزارعين في حالة هبوط هذا الدخل عن مستوى يعد مقبولا. وقد تنطوي هذه الطريقة على إقدام المزارعين على التخلي عن جزء من الأراضي التي بحوزتهم مقابل الحصول على هذا الشكل من أشكال الدعم.
الطريقة الثانية تتمثل في ضمان حد أدنى من أسعار المنتجات الزراعية عن طريق إقدام الحكومة على شراء الفائض من المعروض لتخزينه أو تدميره في حالة هبوط الأسعار دون المستويات المضمونة إذا ما تم طرح هذا الفائض في السوق.

والطريقة الثانية تبنتها دول الاتحاد الأوروبي عندما شرعت بتطبيق ما يعرف بالسياسة الزراعية المشتركة. ومن أجل الحد من التكاليف المباشرة لهذا الشكل من أشكال الدعم لجأ الاتحاد الأوروبي إلى استخدام القيود التجارية، بما في ذلك الرسوم على الواردات، من أجل الحد من المنافسة التي يواجهها مزارعو الاتحاد الأوروبي من قبل المنتجات الزراعية المنتجة بتكاليف أقل والمتاحة في الأسواق العالمية. ويشار في هذا الصدد إلى أن سياسة دعم الزارعين التي تتبعها الولايات المتحدة في الوقت الحاضر تجمع ما بين الطريقتين.

وبما أن غالبية حكومات العالم أصبحت ملتزمة بتحرير التجارة الدولية، فقد أصبحت مثل هذه السياسات الزراعية تقابل بانتقادات متصاعدة، رغم أن الخطاب المؤيد للتجارة الحرة ما يزال متقدما بكثير عن الخطوات العملية المتبعة.

وتجدر الإشارة إلى أنه في عام 2003 لوحده أنفقت البلدان الغنية ما يزيد عن 300 مليار دولار في سبيل دعم المزارعين، وهو مبلغ يزيد بنحو ست مرات عن إجمالي ما تم انفاقه بشكل معونات أجنبية.

وقد أصبح العثور على طريقة تضع نهاية لسياسة الدعم الزراعي أحد أكبر التحديات التي تجابه المتفاوضون بشأن تحرير التجارة العالمية.

كاتب الموضوع الأصلي: عبدالعزيز الجفن 1

غالبا ما توفر البلدان دعما إلى مزارعيها من خلال استخدام القيود التجارية أو الإعانات، وذلك للأسباب التالية:

• يمكن للزراعة المحلية، حتى وإن كانت لا تتمتع بمستويات مقبولة من الكفاءة حسب المعايير العالمية، أن تمثل سياسة تأمين وخصوصا في الحالات التي يصبح فيها شراء المنتجات الزراعية من الخارج صعبا كحالات الحروب والحصار
• تمتع مجموعات المزارعين بقدرة التأثير على صانع القرار
• سعي السياسين إلى الحد من هجرة السكان من المناطق الريفية
• تقلب أسعار المنتجات الزراعية نتيجة لعدم القدرة على التكهن بأحوال الطقس، على سبيل المثال
• يمكن للدعم المالي أن يوفر شبكة أمان في أوضاع للسوق يصعب التكهن بها

وإجمالا استخدمت الحكومات طريقتين لتقديم الدعم إلى القطاع الزراعي. الأولى، وقد استخدمتها الولايات المتحدة في عقد الثلاثينات من القرن الماضي والمملكة المتحدة قبل أن تنظم إلى الاتحاد الأوروبي، وتتمثل في زيادة دخل المزارعين في حالة هبوط هذا الدخل عن مستوى يعد مقبولا. وقد تنطوي هذه الطريقة على إقدام المزارعين على التخلي عن جزء من الأراضي التي بحوزتهم مقابل الحصول على هذا الشكل من أشكال الدعم.
الطريقة الثانية تتمثل في ضمان حد أدنى من أسعار المنتجات الزراعية عن طريق إقدام الحكومة على شراء الفائض من المعروض لتخزينه أو تدميره في حالة هبوط الأسعار دون المستويات المضمونة إذا ما تم طرح هذا الفائض في السوق.

والطريقة الثانية تبنتها دول الاتحاد الأوروبي عندما شرعت بتطبيق ما يعرف بالسياسة الزراعية المشتركة. ومن أجل الحد من التكاليف المباشرة لهذا الشكل من أشكال الدعم لجأ الاتحاد الأوروبي إلى استخدام القيود التجارية، بما في ذلك الرسوم على الواردات، من أجل الحد من المنافسة التي يواجهها مزارعو الاتحاد الأوروبي من قبل المنتجات الزراعية المنتجة بتكاليف أقل والمتاحة في الأسواق العالمية. ويشار في هذا الصدد إلى أن سياسة دعم الزارعين التي تتبعها الولايات المتحدة في الوقت الحاضر تجمع ما بين الطريقتين.

وبما أن غالبية حكومات العالم أصبحت ملتزمة بتحرير التجارة الدولية، فقد أصبحت مثل هذه السياسات الزراعية تقابل بانتقادات متصاعدة، رغم أن الخطاب المؤيد للتجارة الحرة ما يزال متقدما بكثير عن الخطوات العملية المتبعة.

وتجدر الإشارة إلى أنه في عام 2003 لوحده أنفقت البلدان الغنية ما يزيد عن 300 مليار دولار في سبيل دعم المزارعين، وهو مبلغ يزيد بنحو ست مرات عن إجمالي ما تم انفاقه بشكل معونات أجنبية.

وقد أصبح العثور على طريقة تضع نهاية لسياسة الدعم الزراعي أحد أكبر التحديات التي تجابه المتفاوضون بشأن تحرير التجارة العالمية.

كاتب الموضوع الأصلي: مهدي المطيري 3 101

يعرف اختصاراً بالـيونسكو (UNESCO)، هي وكالة متخصصة تتبع منظمة الأمم المتحدة تأسست عام 1945. ترأسها حاليا البلغارية إيرينا بوكوفا بعد فوزها بالانتخابات التي أجريت في العام 2009 حيث تقدمت بفارق 3 اصوات على المرشح العربي المصري فاروق حسني، حيث حصلت على 31 صوتاً. هدف المنظمة الرئيسي هو المساهمة بإحلال السلام والأمن عن طريق رفع مستوى التعاون بين دول العالم في مجالات التربية والتعليم والثقافة لإحلال الاحترام العالمي للعدالة ولسيادة القانون ولحقوق الإنسان ومبادئ الحرية الأساسية.

تتبع اليونسكو 191 دولة. مقر المنظمة الرئيسي يوجد في باريس، ولليونسكو أيضا أكثر من 50 مكتبا وعدة معاهد تدريسية حول العالم. للمنظمة خمسة برامج أساسية هي التربية والتعليم، والعلوم الطبيعية، والعلوم الإنسانية والاجتماعية، والثقافة، والاتصالات والإعلام. تدعم اليونسكو العديد من المشاريع كمحو الأمية والتدريب التقني وبرامج تأهيل وتدريب المعلمين، وبرامج العلوم العالمية، والمشاريع الثقافية والتاريخية، واتفاقيات التعاون العالمي للحفاظ على الحضارة العالمية والتراث الطبيعي وحماية حقوق الإنسان.

كانت المنظمة مثارا للجدل بشكل كبير على مر الزمن. خلال السبعينيات والثمانينيات اعتقدت الدول الغربية وبخاصة الولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا أن المنظمة مستغلة من قبل الشيوعيين، ودول العالم الثالث لمهاجمة الغرب الأمر الذي حدى بالمنظمة لتطوير خطة سميت بالنظام العالمي الجديد لإيقاف الأكاذيب المزعومة والمعلومات المضللة التي انتشرت عن مسألة تطوير دول العالم. رفض الغرب هذه الخطة بحجة أنها محاولة من دول العالم الثالث والدول الشيوعية لتدمير حرية الإعلام فانسحبت أمريكا من المنظمة عام 1984 م وتلتها بريطانيا عام 1985 م. اتهمت اليونسكو أيضا من البعض بالبيروقراطية.

كاتب الموضوع الأصلي: مهدي المطيري 3 101

يعرف اختصاراً بالـيونسكو (UNESCO)، هي وكالة متخصصة تتبع منظمة الأمم المتحدة تأسست عام 1945. ترأسها حاليا البلغارية إيرينا بوكوفا بعد فوزها بالانتخابات التي أجريت في العام 2009 حيث تقدمت بفارق 3 اصوات على المرشح العربي المصري فاروق حسني، حيث حصلت على 31 صوتاً. هدف المنظمة الرئيسي هو المساهمة بإحلال السلام والأمن عن طريق رفع مستوى التعاون بين دول العالم في مجالات التربية والتعليم والثقافة لإحلال الاحترام العالمي للعدالة ولسيادة القانون ولحقوق الإنسان ومبادئ الحرية الأساسية.

تتبع اليونسكو 191 دولة. مقر المنظمة الرئيسي يوجد في باريس، ولليونسكو أيضا أكثر من 50 مكتبا وعدة معاهد تدريسية حول العالم. للمنظمة خمسة برامج أساسية هي التربية والتعليم، والعلوم الطبيعية، والعلوم الإنسانية والاجتماعية، والثقافة، والاتصالات والإعلام. تدعم اليونسكو العديد من المشاريع كمحو الأمية والتدريب التقني وبرامج تأهيل وتدريب المعلمين، وبرامج العلوم العالمية، والمشاريع الثقافية والتاريخية، واتفاقيات التعاون العالمي للحفاظ على الحضارة العالمية والتراث الطبيعي وحماية حقوق الإنسان.

كانت المنظمة مثارا للجدل بشكل كبير على مر الزمن. خلال السبعينيات والثمانينيات اعتقدت الدول الغربية وبخاصة الولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا أن المنظمة مستغلة من قبل الشيوعيين، ودول العالم الثالث لمهاجمة الغرب الأمر الذي حدى بالمنظمة لتطوير خطة سميت بالنظام العالمي الجديد لإيقاف الأكاذيب المزعومة والمعلومات المضللة التي انتشرت عن مسألة تطوير دول العالم. رفض الغرب هذه الخطة بحجة أنها محاولة من دول العالم الثالث والدول الشيوعية لتدمير حرية الإعلام فانسحبت أمريكا من المنظمة عام 1984 م وتلتها بريطانيا عام 1985 م. اتهمت اليونسكو أيضا من البعض بالبيروقراطية.