أ.د. أحمد محمد وهبان

لولايات المتحده الأمريكية

كاتب الموضوع الأصلي: محمد العبيد 1

الولايات المتّحدة الأمريكيّة (بالإنجليزية: United States of America يونايتد ستيتس أوف أميركا) هي جمهورية دستورية فيدرالية تضم خمسين ولاية ومنطقة العاصمة الاتحادية. تقع معظم البلاد في وسط أمريكا الشمالية، حيث تقع 48 ولاية وواشنطن العاصمة بين المحيط الهادي والمحيط الأطلسي وتحدها كندا شمالا والمكسيك جنوبا. تقع ولاية ألاسكا في الشمال الغربي من القارة، وتحدها كندا شرقا وروسيا غربا عبر مضيق بيرينغ. أما ولاية هاواي، وهي عبارة عن أرخبيل فتقع في منتصف المحيط الهادئ. كما تضم الدولة العديد من الأراضي والجزر في الكاريبي والمحيط الهادئ.

تأتي الولايات المتحدة في المركز الثالث أو الرابع من حيث المساحة (3.79 مليون ميل مربع أو 9.83 مليون كم2)، وتحتل المرتبة الثالثة من حيث عدد السكان (307 مليون نسمة). وتتميز الولايات المتحدة بأنها واحدة من أكثر دول العالم تنوعاً من حيث العرق والثقافة، وجاء ذلك نتيجة الهجرة الكبيرة إليها من بلدان مختلفة.[6] يعتبر الاقتصاد الأمريكي أكبر اقتصاد وطني في العالم، حيث يقدر إجمالي الناتج المحلى لعام 2008 بنحو 14.3 تريليون دولار أمريكي (23 في المائة من المجموع العالمي، استنادا إلى إجمالي الناتج المحلي الاسمي و 21% تقريبا من حيث القوة الشرائية).[2][7]

استوطنت المنطقة الجغرافيّة التي تُشكل حاليًا الولايات المتحدة الأمريكية من قبل البشر لأول مرة في أواخر العصر الجليدي الأخير أو بعده بفترة قصيرة، بعد أن عبرت قبائل تنتمي إلى العنصر المغولي، أو الأصفر، مضيق بيرينغ من شمال آسيا عبر ألاسكا واتجهت جنوبًا بحثًا عن أسباب الحياة، وقد شكّل هؤلاء أسلاف الأمريكيين الأصليين.[8] أما الاستعمار الأوروبي الحديث فبدأ أولاً مع الإسبان، ثم انتقل إلى الإنجليز، الذين بدأوا يفكرون باستعمار المناطق التي تشكل اليوم الساحل الشرقي للولايات المتحدة في عهد الملكة إليزابيث الأولى، الذي شغل طيلة النصف الثاني من القرن السادس عشر، وخاصة بعد تدمير الأسطول الإسباني الجبّار سنة 1588.[9]

تأسست البلاد عن طريق ثلاث عشرة مستعمرة بريطانية على طول ساحل المحيط الأطلسي، كان أولها مستعمرة “فرجينيا” الإنجليزية، التي أطلق عليها مكتشفها، السير والتر رالي هذا الاسم تيمناً ا بالملكة العذراء إليزابيث. ازدادت وتيرة الاستيطان الإنجليزي على الساحل الشرقي بعد ظهور شركات هدفت إلى تشجيع حركة الاستيطان في أراضي ما وراء البحار، التي لاقت رواجًا من الناس بسبب الأزمات الاقتصادية والبطالة والاضطهاد الديني.[10] تأسست مدينة جيمستاون سنة 1607 في أراضي فرجينيا، فكانت أوّل استيطان إنجليزي ناجح في أراضي الولايات المتحدة المستقبلية.[10] تلى ذلك تأسيس مستعمرات أخرى هي: نيوهامشير، وماساتشوستس، وكونتيكت، ورود آيلاند، ومريلاند، وكارولينا الجنوبية، وكارولينا الشمالية، ونيويورك، ونيوجيرسي، وديلاوير، وبنسلفانيا. وكان أبناء هذه المستعمرات يشتغلون بالزراعة والتحطيب والتعدين والتجارة وتربية المواشي، وقد تشكّل سكانها من خليط إنجليزي وأوروبي بسبب تدفق المهاجرين الأوروبيين الآخرين إليها.[11] أصدرت هذه المستعمرات إعلان الاستقلال في الرابع من يوليو عام 1776، والذي أقر باستقلالهم عن بريطانيا العظمى وتشكيل حكومة اتحادية. هزمت الولايات المتمردة بريطانيا العظمى في الحرب الثورية الأمريكية، وهي أول حرب استعمارية ناجحة تحصل على الاستقلال.[12] اعتمدت اتفاقية فيلادلفيا الدستور الأميركي الحالي في السابع عشر من سبتمبر عام 1787؛ وتم التصديق عليه في العام التالي مما جعل تلك الولايات جزءاً من جمهورية واحدة لها حكومة مركزية قوية. كما تم التصديق على وثيقة الحقوق في عام 1791، وتضم عشرة تعديلات دستورية لتضمن الكثير من الحقوق المدنية الأساسية والحريات.

في القرن التاسع عشر، حصلت الولايات المتحدة على أراض من فرنسا، وأسبانيا، والمملكة المتحدة، والمكسيك، وروسيا، كما ضمت إليها جمهورية تكساس وهاواي. أدت النزاعات بين منطقة الجنوب الزراعية ومنطقة الشمال الصناعية حول حقوق الولايات والتوسع في تجارة الرقيق إلى نشوب الحرب الأهلية الأمريكية في ستينات القرن التاسع عشر. منع انتصار المنطقة الشمالية حدوث انقسام في البلاد، مما أدى إلى نهاية العبودية القانونية في الولايات المتحدة. أصبح الاقتصاد الوطني أضخم اقتصاد في العالم بحلول عام 1870.[13] وأكدت الحرب الأمريكية الإسبانية والحرب العالمية الأولى على القوة العسكرية للبلاد. وفي عام 1945، خرجت الولايات المتحدة من الحرب العالمية الثانية لتكون أول دولة تمتلك أسلحة نووية، وعضوا دائماً في مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة، وعضواً مؤسساً في منظمة حلف شمال الأطلسي. كما أصبحت الولايات المتحدة القوى العظمى الوحيدة في العالم بعد انتهاء الحرب الباردة وتفكك الاتحاد السوفياتي. يبلغ مقدار ما تنفقه الولايات المتحدة على القوات الأمريكية حوالي 50 في المائة من الإنفاق العسكري العالمي، كما تعد قوة اقتصادية وسياسية وثقافية عالمية.[14]

قوات درع الجزيرة

كاتب الموضوع الأصلي: عبدالرحمن الهزاني

قوات درع الجزيرة المشتركة هي قوات عسكرية مشتركة لدول مجلس التعاون الخليجي وتم إنشائها عام 1982 بهدف وحماية أمن الدول الاعضاء لمجلس التعاون الخليجي وردع أي عدوان عسكري
التأسيس
قرر المجلس الأعلى لمجلس التعاون في دورته الثالثة (المنامة، نوفمبر 1982م) الموافقة على إنشاء قوة درع الجزيرة. قائد قوات درع الجزيرة حالياً هو اللواء السعودي مطلق الأزيمع[2].
التسمية
في بداية تم تشكيل قوة اطلق عليها اسم “قوات درع الجزيرة” وفي المجلس الاعلي لمجلس التعاون في دورته السادسة والعشرين (أبوظبي، ديسمبر 2005) تم الموافقة علي اقتراح الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود لتطوير قوة درع الجزيرة إلى قوات درع الجزيرة المشتركة.
الموقع
يقع مقر قوات درع الجزيرة المشتركة في المملكة العربية السعودية في محافظة حفر الباطن في مدينة الملك خالد العسكرية قرب الحدود الكويتية والعراقية.
القوة
تتألف قوات درع الجزيرة من فرقة مشاة آلية بكامل إسنادها وهي (المشاة والمدرعات والمدفعية وعناصر الدعم القتالي) وتتألف القوة التأسيسة من لواء مشاة يقدر بحوالي 5 آلاف جندي من عناصر دول مجلس التعاون الست (السعودية والإمارات والكويت وقطر والبحرين وعمان). أغلب جنود القوة هم من السعودية مع أعداد أصغر من باقي الدول. وبهذه القوة فإن القدرة القتالية لقوات درع الجزيرة تؤهلها فقط لخوض حرب دفاعية. استراتيجيا تشكل قوات درع الجزيرة قيمة استراتيجية محدودة من الناحية الأمنية وهي غير قابلة للتصدى لأي عدوان واسع النطاق.
بعد الاجتياح العراقي للكويت قامت المملكة العربية السعودية بتكرار دعواتها لزيادة التعاون الداخلي للدول الأعضاء في درع الجزيرة كما دعمت اقتراح السلطان قابوس بزيادة أعداد قوات درع الجزيرة إلى مائة الف جندي إلا أن مع هزيمة القوات العراقية في نهاية فبراير 1991 تقلصت الأصوات الداعية إلى زيادة قوة درع الجزيرة ضمن الأعضاء كما انتهى مشروع زيادة قوات درع الجزيرة في ديسمبر 1991 بضغط سعودي
التطور
أعلن سلطان بن عبد العزيز في ديسمبر 2005 تفكيك قوات درع الجزيرة، على أثر التوترات السعودية القطرية وإدراك مجلس التعاون أن القوات لم تكن بالمستوى المطلوب
في نوفمبر 2006 نظر “مجلس الدفاع المشترك في دول مجلس التعاون الخليجي” اقتراح سعودي لتوسيع قدرات الدرع وإنشاء نظام مشترك للقيادة والسيطرة. وكانت قوة درع الجزيرة في عام 2006 تقدر بحوالي 7000 فرد.
وفي ديسمبر 2007 صرح رئيس جهاز الأمن الوطني الكويتي الشيخ أحمد فهد الأحمد الصباح لصحيفة جلف ديلي نيوز (بالإنجليزية:Gulf Daily News) أن دول المجلس تخطط لإنشاء بديل لقوة درع الجزيرة وقال أن الخيارات دائما تكون موحدة.
وفي عام 2010 تجاوزت القوة عتبة الثلاثين ألف عسكري من ضباط وجنود بينهم نحو 21 ألف مقاتل.[9]
المشاركات
الغزو العراقي للكويت
قبيل الغزو العراقي للكويت في 2 أغسطس 1990 كانت قوات درع الجزيرة المتواجدة في حفر الباطن تتألف من لواء سعودي ولواء مشترك من باقي قوات دول مجلس التعاون الخليجي[10] والقدرة القتالية لهذا القوات هي الدخول في حرب دفاعية[3][11] في حين تألفت القوة العراقية المهاجمة للكويت من 7 فرقة عسكرية من الحرس الجمهوري[12] ولم تقم قوات درع الجزيرة المتواجدة في حفر الباطن بأي رد عسكري على الاجتياح العراقي للكويت[13] مما اظهر رمزية وفشل قوات درع الجزيرة.[14][15] في حماية أحد أعضاء تحالف درع الجزيرة من عدوان مباشر[11] ويشير مدير العمليات الحربية بالجيش الكويتي اللواء الركن فالح عبد الله الشطي أن قائد درع الجزيرة أتصل به مع شروق شمس يوم الخميس 2 أغسطس ليخبره بعدم استطاعه تنفيذ طلبه بالتحرك إلى الكويت بسبب عدم وجود أوامر بالتحرك.[16]
حرب الخليج الثانية
بسبب عجزها الشديد خلال فترة الاستعدادات لحرب الخليج، قرر الأمير خالد بن سلطان تفكيك القوات واعادة كل اجزاءها إلى وحدتها الوطنية.[17][18]
الغزو الأمريكي للعراق
في عام 2003 قرر وزراء الدفاع والخارجية للدول مجلس التعاون في اجتماع عقدوه في جدة نقل قوات درع الجزيرة إلى الكويت أثناء حرب العراق بناءا علي طلب الكويت التي اتخذت اجراءات احترازية.[19]
احتجاجات البحرين
في عام 2011 وخلال فترة الاحتجاجات الشعبية طلبت حكومة مملكة البحرين الاستعانة بقوات درع الجزيرة وقالت الحكومة ان القوات جاءت لتأمين المنشآت الاستراتيجية.[20] من جهة أخرى أعتبرها البعض وخصوصا إيران بمثابة غزو للبحرين[21][22] فيما ردت البحرين على لسان وزير خارجيتها الشيخ خالد بن أحمد آل خليفة أن قوات درع الجزيرة لن تبارح البحرين حتى يذهب “الخطر الإيراني” وقد تقدمت إيران بشكوى في مجلس الأمن بشأن إرسال درع الجزيرة إلى البحرين.[23] وقد اتُهمت القوات بارتكاب جرائم خلال تدخلها في البحرين منها منع الطواقم الطبية من تقديم العلاج للجرحى وقتل المدنيين.[24][25]
شاركت السعودية بأكبر عدد من الجنود (1200 جندي) وبعدها الإمارات (800)[26] ولم ترسل الكويت قوات برية وأرسلت قوات بحرية[27] بقيادة المقدم ركن بحري عبد الكريم العنزي الذي صرح بأن قوته جاهزه للدفاع عن البحرين وان الدفاع عن البحرين مثل الدفاع عن الكويت.[28] ويعود السبب في عدم أرسال الكويت أي قوات برية على حد قول الحكومة, في تفضيل الكويت القيام بدور دبلوماسي وشعبي لتهدئة الأوضاع بدلا من إرسال قوات برية.[29]
سببت هذه نوع من الحيرة لدى الحكومة الكويتية حيث انها تسببت في تصعيد بعض التوترات الداخلية, وخاصة بين السنة والشيعة (والذين يمثلون ما بين 25-30% من سكان الكويت). فمن جهة لم ترد الكويت التخلي عن حليفتها السعودية، ومن جهة أخرى لم يرد أغلبية الشعب رؤية ثورة شيعية ناجحة. فكانت إرسال قوات بحرية (بدلا من برية) حلاً وسطا.[30] ويذكر أن صباح الأحمد الصباح، قال سنة 1984م (وكان حينها وزيراً للداخلية) أن تشكيل قوة درع الجزيرة هو لغرض صد الخطر الخارجي وليس للتتدخل في الشؤون الداخلية لأي دولة خليجية.[31]

فكرة بسيطة عن الميناء

كاتب الموضوع الأصلي: فايز محمد

الميناء عبارة عن منشئة ساحلية تتكون من مرفأ أو أكثر ، تقام على سواحل أو شواطئ البحار أوالمحيطات، أوالأنهار، أوالبحيرات، يتم فيها عمليات تفريغ و تحميل السفن بالبضائع أو الركاب وتحتوي الموانئ على الرافعات والأرصفة والمخازن للسفن .
لغوياً يجوز استخدام كلمة ميناء للإشارة إلى الموانئ البحرية أو الجوية (المطارات) أو البرّيّة (المعابر)، وفي الغالب يشار بها إلى الموانئ البحرية.
[عدل]الوصف

تجهز الموانئ بمعدات تفريغ ونحميل البضائع مثل الرافعات (التي يديرها عمال الشحن والتفريغ) والرافعات الشوكية لاستخدامها في تحميل السفن، والتي تدار من القطاع الخاص أو الهيئات الحكومية. في كثير من الأحيان توجد مصانع التعليب أو مرافق معالجة أخرى بالقرب من المؤاني. توجد في الموانئ بعض القنوات والتي تسمح للسفن بالحركة الداخلية و الوصول إلى وسائل النقل المختلفة مثل القطارات والشاحنات بحيث تسمح للركاب والبضائع بالخروج اسرع من الميناء.

كتاب مكيافيللي

كاتب الموضوع الأصلي: علي الشهري 31

كتاب الأمير ووفاة مكيافيلي عند عودة آل ميديشي أمل مكيافيلي عودته لمنصبه في الخدمة العامة تحت سلطة الأسياد الجدد لفلورنسا، أُقصي في الثاني عشر من نوفمبر لعام 1512، واتُهم لاحقاً بالتورط في مؤامرة ضد المديتشيين وسُجن، وتم استجوابه تحت التعذيب. وقام البابا الميديشي الجديد، ليو العاشر، بالعفو عنه وإطلاق سراحه. وذهب مكيافيلي لسان كازينو ليقضي فترة تقاعده، بالقرب من فلورنسا، حيث قضى وقته بالكتابة. وفي رسالة لفرانسيسكو فيتوري، مؤرخة بثالث عشر من سبتمبر من عام 1513، يذكر مكيافيلي وصفٍ مثيراً للحياة التي قضاها في تلك الفترة، والتي بين فيها الدوافع لكتابة الأمير. فبعد أن وصف حياته اليومية مع عائلته والجيران، يكتب مكيافيلي:

«عندما يحل المساء أعود إلى البيت، وأدخل إلى المكتبة، بعد أن أنزع عني ملابسي الريفية التي غطتها الوحول والأوساخ، ثم أرتدي ملابس البلاط والتشريعات، وأبدو في صورة أنيقة، أدخل إلى المكتبة لأكون في صحبة هؤلاء الرجال الذين يملأون كتبها، فيقابلونني بالترحاب وأتغذى بذلك الطعام الذي هو لي وحدي، حيث لاأتردد بمخاطبتهم وتوجيه الأسئلة لهم عن دوافع أعمالهم، فيتلطفون علي بالإجابة، ولأربع ساعات لاأشعر بالقلق، وأنسى همومي، فالعوز لايخيفني والموت لايرهبني، لقد تملكني الإعجاب بأولئك العظام، ولأن دانتي قال: «يُحفظ العلم الذي يأتي بالتعلم». ولقد دونتُ ملحوظاتٍ من محاوراتهم، وألفت كتاباً عن الإمارات، حيث أنكبُ جاهدا في التأمل والتفكر بما يتعلق بهذا الموضوع، مناقشة ماهية الإمارات، وأنواعها، وكيفية امتلاكها، ولماذا تٌفقد، وعليه فهذا على الأرجح سيعجبك، إلا أنه لأميرٍ جديد سيكون محل ترحابه، ولذا فقد أهديتُ الكتاب لجلالته جوليانو. وقام فيليبو كازافتشيو بإرساله، وسيخبرك عن محتواها وعن حواري معه، ومع ذلك فما زالت تحت التنقيح.»ولقد تعرض الكتيب للعديد من التغيرات قبل أن يستقر على الشكل الذي هو عليه الآن. ولسببٍ ما تم إهداء الكتاب للورينزو الثاني دي ميديشي، مع أن مكيافيلي ناقش كازافتشيو إذا ما كان من الأفضل إرساله أو عرضه شخصياً، إلا أنه لم يثبت أن لورنزو قد استلم الكتاب أو حتى قرأه، وبطبيعة الحال لم يقم بتوظيف مكيافيلي. ولم يقم مكيافيلي بنشر الكتاب بنفسه، وقد اختلف فيما إذا كان النص الأصلي للكتاب لم يتعرض للتحريف، إلا أنه قطعاً تعرض للسرقة الأدبية.

وختم مكيافيلي رسالته إلى فتوري قائلاً:

«وبالنسبة لهذا الكتاب الصغير، عندما يُقرأ، فسيترائ لقارئه أني لم أنم أو أتكاسل في دراسة فن السياسة وإدارة الدولة طوال الخمسة عشر عاماً التي قضيتها متنقلاً بين الملوك، وعليه الرغبة في أن ينهل من خبرة هؤلاء.»وقبل أن يُنهي مكيافيلي كتاب الأمير بدأ مطارحاته بالكتابة عن العقد الأول لتايتوس ليفيوس، والذي يجب أن يُقرأ تزامناً مع الأمير. هذه الأعمال وأخرى أصغر أبقته منشغلاً حتى 1518، حتى وُكل بمهمة المراقبة على أعمال بعض التجار في في جينوا. وفي عام 1519 منح حكام فلورنسا المديتشيون صلاحيات سياسية للمواطنين، وأصبح مكيافيلي وآخرون مستشارين حسبما ينص الدستور الجديد حالما يتم إرجاع المجلس العظيم.

وأصبح عام 1520م مُذهلاً لكي يعاود مكيافيلي الانخراط في مجتمع فلورنسا الأدبي، كما كان هذا العام هو بداية إنتاج كتاب فن الحرب. طلب الكاردينال دي ميديشي من مكيافيلي تأليف كتاب تاريخ فلورنسا، وهي مهمةٌ أشغلت مكيافيلي حتى عام 1525م.

وعندما انتهى من كتاب تاريخ فلورنسا، ذهب به لروما ليعرضه على البابا جوليو دي ميديشي، المعروف بالبابا كليمنت السابع، ولقد أهدى هذا الكتاب إلى رأس أسرة ميديشي. ومن ذلك العام قامت معركة بافيا ودمرت أملاك فرنسا في إيطاليا تاركةً فرانسيس الأول أسيراً تحت رحمة تشارلز الخامس وطُرد المديتشيون من فلورنسا مجدداً.

وكان مكيافيلي حينئذ غائباً عن فلورنسا، ولكنه أسرع في العودة لكي يؤمن مركزه كمستشار. ولكنه مرض فور وصوله حيث تُوفي في الثاني والعشرين من يونيو من عام 1527م.

تعريف بسيط للتواصل

كاتب الموضوع الأصلي: فايز محمد

التواصل هو حالة من الفهم المتبادل بين نظامين أو كيانين. يكون أحد هذه الأنظمة مرسلاً وقتا ما ومن ثم يكون الآخر مستقبلاً وفي وقت آخر يتبادل كلا الطرفين المواقع من حيث الارسال والاستقبال.
لتواصل : المفهوم الوظائف والأهداف
المفهوم الآلي للتواصل: عمليى تبادل للأفكار والآراء والمعلومات والقناعات والمشاعر عبر وسائط متنوعة لفظية وغير لفظية، كالكلام والكتابة والأصوات والصور والألوان والحركات والإيماءات أو بوساطة أي موز مفهومة (ذات دلالات) لدى الأطراف المشاركة فيه. عناصر الاتصال والتواصل: المرسل / المستقبل / الرسالة / قناة الاتصال / الاستجابة. المفهوم التربوي للتواصل: عمليات تحدث في موقف تعليمي / تعلمي ويشترك فيها أطراف الموقف وعناصره (المدخلات) المختلفة، من أجل تحقيق أهداف تعلمية محدودة ومرغوب فيها (المخرجات). المفهوم السيكولوجي (النفسي) للتواصل: عملية فردية ذاتية تحدث بين الفرد ونفسه في نطاق أحاسيسه ومشاعره وخبراته وفي حدود خصائصه وسماتة الشخصية المفهوم الاجتماعي للتواصل: العملية التي يتم بمقتضاها تكوين العلاقات بين أعضاء الجماعة بصرف النظر عن طبيعة تكوينها وحجمها، ويجري تبادل المعلومات والآراء والأفكار والخبرات فيما بينهم من خلالها. وظائف التواصل وظائف الاتصال تختلف من مجتمع إلى اخر وفق عمليات معقدة مرتبطة بالتطور التكنولوجي المادي لمجتمع ما من جهة وبالتطور المعرفي والفكري غير الحسي له من جهة أخرى وهذا يجعلنا نقدم مقاربة سوسيولوجية لوظائف الاتصال في المجتمع العراقي على وجه الخصوص. يقسم المختصون في علم الاتصال وظائف العملية التواصلية بين المرسل والمستقبل باختلاف ارائهم وتوجهاتهم الفكرية والسياسية والاجتماعية إلى ثلاث وظائف رئيسة. – الوظائف الاعلامية وهذه الوظيفة هي جوهر وظائف التواصل لانها تحمل رسائل واضحة من قبل المرسل إلى المستقبل وفق منظورات متفق عليها تهدف إلى اشراكه في صناعة الحدث سواء كان الحدث سياسياً ام اجتماعيا ام غير ذلك.

السلطة

كاتب الموضوع الأصلي: عبدالله بن غانم 101

“السلطة” ، يا صديقي، ليست بالضرورة “الدولة” وأنظمتها وعسكرها..
هذه سلطة غير مخيفة لشاعر حر مثلك.

هناك ألف سلطة أخطر من هذه السلطة:

” سلطة الاب“…

تلك التي تحاول أن تجعل منك “ضابط شرطة” وأنت تحاول أن تقنعها أن “ضابطا لايقاع الحياة”
أهم من ضابط لايقاع شارع ضيق مليء بالمطبات والحفريات!

” سلطة القبيلة“…

التي علمتك منذ طفولتك الاولى أن الغناء في الشارع “عيــب”!!

” سلطة الصحافة“…

التي تريد منك دائما أن تكتب نصا على مقاسها، وحسب توقيتها الخاص.
فهي لا تفرق بين (النص الشعري) و(النص كم)!!

” سلطة الرقيب“…

لا أقصد هذا الذي يعمل في تلك الصحيفة، او ذاك الذي يعمل في وزارة الاعلام، بل أعني هذا “الرقيب” الذي يسكن في داخلك، ويتنفس معك، وينام على أطراف أصابعك، ويجعلك تشعل علبة سجائر بحثا عن جملة (أقل حدة!).

الرقيب الذي يسكنك أخطر ألف مرة وأشد قسوة من رقيب وزارة الاعلام، فالاخير تستطيع أن تراوغه،
والأول هو الذي يراوغك!

” سلطة الناقد“…

الذي لا يستطيع أن يصل الى روح الفلاّح التي تسكنك، ويتعامل مع نباتاتك كما يتعامل (مهندس زراعي) مع (نباتات المحميات)!

” سلطة الدين“…

عندما يتعامل معك بطريقة: (أنا “أكفّر” إذا أنا موجود)!

” سلطة شاعرك المفضّل“…

الذي اذا لم تستطع ان تحرق أوراقه الماضية، سيحرق أوراقك القادمة!

” سلطة الجمهور“…

الذي يريد أن ” يدوزنك ” على اللحن الذي يحب سماعه، ويحاول أن يجعل منك فقرة سخيفة في برنامج ” ما يطلبه المستمعون ” تقدمه مذيعة أكثر سخافة!

صديقـــي..

قبل أن تكتب قصيدتك القادمة، حاول أن تتخلص من كل هؤلاء،
وتأكد أنهم جميعا يركضون وراءك!..
بعضهم لكي يتخلص منك..
وبعضهم لكي يقبل جبينك!

عاجل :مليشيات مقتدى تحتل المدارس والمديريات وتعلق الصور والج

كاتب الموضوع الأصلي: ابو هبه

عاجل :مليشيات مقتدى تحتل المدارس والمديريات وتعلق الصور والجداريات شاهد بالصور/منقول

عاجل :مليشيات مقتدى تحتل المدارس والمديريات وتعلق الصور والجداريات شاهد بالصور
ما ان تدخل الى مديريات التربية في بغداد والمحافظات الجنوبية الا وترى العجائب والغرائب
فقد تحولت مديريات التربية بمدارسها بكوادرها في المديريات الى اعلانات للقائد الضرورة مقتدى
وسآخذ لكم مثلا مصغرا لما يجري في مديرية مدينة الصدر شارع الداخل
فعند دخول للمديرية الواقعة نهاية شارع الداخل ستجد صورة كبيرة معلقة للسيد محمد صادق الصدر على راس البناية الكبيرة كونه الاب الروحي لديهم وبهذه الصورة يخدعون الناس .

في لوحة الاستعلامات في نقطة باب التفتيش ستجد صورة كبيرة لمقتدى لم استطع تصوريها بالكامل كون الحرس لهم علاقة قوية بالصكاكة والسلابة في منطقة السدة

اما في غرف مديريات التربية فقد فرضت علينا صور مقتدى فرضا اجباريا وكل موظف لا يرضى بتعليق صور مقتدى ستدبر له مكيدة ويطرد من الوظيفية كونه يمس بعقيدة جيش الامام القائد وانه بعثي بامتياز

واما لوحة اعلانات المديرية فقد تحولت الى اعلانات للقائد الضرورة

هذا ما يجري في المديرية الرئيسية التي تنظم عمل المدارس
وعند تجوالك في المدارس تجدها تحولت الى اجتماعات (الممهدون والمناصرون ) فمتوسطة الرازي قطاع 49قرب السدة واعداية البراق قطاع 41 واعدادية ثورة الحسين قرب مستشفى الجوادر تحولت الى اجتماعات ليلية لهم والصحف والجرائد تملئ غرف المدرسين ولوحة اعلانتهم مع لوحة اعلانات الطلبة
وستجد صورة مقتدى مكتوب عيها ويل لمن ناوئه وييل لمن انشق عليه وتحت الصورة مكتوب عليها التثقيف العقائدي لجيش الامام المهدي /الممهدون
فاين دولة القانون ؟؟؟؟؟
اين المرجعية وخطبائها خطباء الدولار والدرهم ؟؟
اين وزر التربية من هذه الانتهاكات الفاضحة لحقوق الطلبة ؟؟؟
انقذوا المؤسسة التعليمية من سيطرة المليشات
انقذوا المؤسسة التعليمية من جميع الصور والمحسوبيات
انقذوا الواقع التعليمي من هذه التفاهات
خلصونا ……
خلصونا….
خلصونا من صور مقتدى والعصابات
http://forums.merkaz.net/t104983.html#post791247

الموضوع الأصلي: عاجل :مليشيات مقتدى تحتل المدارس والمديريات وتعلق الصور والجداريات شاهد بالصور/منقول || الكاتب: البرهان || المصدر: منتديات اقلامكم
www.aklamkom.com

الأتحاد السوفيتي

كاتب الموضوع الأصلي: محمد القاسم 3

الاتحاد السوفييتي (بالروسية Сою́з Сове́тских Социалисти́ческих Респу́блик ، СССР) ، دولة شيوعية شملت مناطق شمال اسيا (روسيا) وشرق اوروبا ومناطق من وسط آسيا في الفترة ما بين عام 1922م و 1991م ، شمل عدّة جمهوريات وصل عددها قبيل انهياره إلى 15 جمهورية كانت روسيا اكبرها ، كان الحزب الواحد الحاكم هو الحزب الشيوعي السوفييتي. شكل منذ العام 1945 وحتى إنهياره عام 1991 قوة عظمى في العالم.

نشأ وتوسع الإتحاد السوفييتي كإتحاد من الجمهوريات السوفييتية التي تكونت داخل مناطق الإمبراطورية الروسية التي تم الإطاحة بها بالثورة الروسية عام 1917 وتلتها الحرب الأهلية الروسية بين العامين 1918 و 1920. تغيرت الحدود الجغرافية للإتحاد السوفيتي مع الوقت، ولكن ومنذ العام 1945 وحتى إنهياره كانت الحدود مقاربة لتلك التي كانت عليها رقعة روسيا القيصرية في فتراتها المتأخرة بإستثنائات مثل بولندا و فنلندا.

Союз Советских Социалистических Республик
اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفييتية

Пролетарии всех стран, соединяйтесь! (يا عمال العالم اتحدوا)
نشيد الأممية

اللغة الرسمية الروسية
العاصمة موسكو
مساحة
 – الكلية
 – % مياه المرتبة 1 عالميا قبل الانهيار
[[1 E13 m%B2|22,402,200 كم2]]
xx%
السكان
 – Total
 – الكثافة المرتبة 3 عالميا قبل الانهيار
293,047,571 (يوليو 1991)
13.08/km2 ( يوليو 1991)
قيامه
 – اعلانه
 – اعترف به
1922
انهياره 1991
العملة الروبل = 100 كوبيك
فرق التوقيت توقيت غرينيتش +3 إلى +11
النشيد الوطني النشيد الاممي
(1922-1944)
نشيد السوفييت
(1944-1991)
الرمز الدولي للانترنت .su

فهرست [إخفاء] 
1 نشأته
2 جمهورياته
3 تاريخ
4 النظام الاقتصادي
5 سياسته
5.1 رؤساء الحزب
5.2 رؤساء الحكومة
5.3 رؤساء الدولة
6 انهياره
7 المصادر
نشأته
نشأ الاتحاد السوفييتي بعد ثورة اكتوبر في العام 1917 بقيادة لينين الذي ازاح منافسيه ووصل إلى الحكم على يد البلاشفة (اي الاكثرية) الذين تسموا باسم الحزب الشيوعي فيما بعد.
من الأسباب الرئيسية في قيام الإتحاد السوفييتي هو ضعف النظام القيصري في روسيا وتردي الأوضاع الإقتصادية وبسبب دخول روسيا في العالمية الأولى ضد ألمانيا, وكانت قد نشطت في روسيا العديد من الأحزاب اليسارية المبشرة بالنظام الإشتراكي الذي كان بمثابة الأمل الوحيد لتخلص من الإقطاعيين والرأسماليين المدعومين من قبل الحكومة القيصرية.
بعد عدة نزاعات وملاحقات وتحالفات إستطاع الشيوعيون بالتعاون مع قوى برجوازية وأنواع أخرى من الأحزاب الشيوعية إزاحة النظام القيصري, لحقت بعد ذلك فترة حرب أهلية وإنقسامات داخل الفكر الشيوعي ليقود الحزب الشيوعي البلشفي بقيادة لينين روسيا نحو حقبة سوفيتية طويلة الأمد.

جاء لفظ سوفييت من الكلمة الروسية التي تعني لجنة, وكان النظام يتكون من لجان ذات عدد محدود تغطي جميع المناطق في الإتحاد ثم تترتب اللجان بشكل هرمي وصولا للجنة المركزية للحزب الشيوعي, ويرأس الإتحاد السوفييتي السكرتير العام للحزب الشيوعي.

جمهورياته
ارمينيا
اذربيجان روسيا البيضاء
استونيا
جورجيا قزخستان
قرغيزستان
لاتفيا لتوانيا
مولدافيا
روسيا طاجيكستان
تركمانستان
اوكرانيا اوزبكستان

تاريخ
المقال الرئيسي: تاريخ الاتحاد السوفييتي
يعتبر الإتحاد السوفييتي بأنها الدولة اللاحقة للإمبراطورية الروسية. القيصر الروسي الأخير، نيكولاس الثاني، حكم حتى مارس 1917 وأعدم هو وعائلته بعد ذلك بعام. تأسس الإتحاد السوفييتي في ديسمبر 1922 كإتحاد بين جمهوريات روسيا (روسيا البلشفية)، أوكرانيا، بيلاروسيا، وما وراء القوقاز (transcaucasian) البلشفية المحكومة من قبل أحزاب بلشفية.

بدأت النشاطات الثورية في الإمبراطورية الروسية مع ثورة ديسمبر عام 1825، وبالرغم من أن النظام الإقطاعي في روسيا ألغي عام 1861، فإن ذلك تم بشروط جائرة للأقنان مما دعم وشجع الثوريين. تم تأسيس برلمان (الدوما) عام 1906 عقب ثورة عام 1905، ولكن القلاقل السياسية والإجتماعية إستمرت وتفاقمت خلال الحرب العالمية الأولى بسبب الهزيمة العسكرية ونقص الأغذية في مدن رئيسية.

Lenin on the Tribune by Alexander Gerasimov.
قامت إنتفاضة شعبية عفوية في بتروغراد كرد فعل على إضمحلال الإقتصاد والروح الروسيين، تصاعدت حتى الإطاحة بالحكومة الإمبريالية في مارس 1917 (راجع ثورة فبراير). أستبدلت الحكم القيصري المطلق (الأوتوقراطي) بحكومة مؤقتة، أراد قادتها إنشاء ديمقراطية ليبرالية في روسيا وإستكمال القتال إلى جانب الحلفاء في الحرب العاليمة الأولى.

وفي ذات الوقت، ضمان حقوق الطبقة العاملة، مجالس العمال المعروفة بإسم السوفييتيات ظهرت في أنحاء البلاد. البلاشفة بقيادة فلاديمير إلييتش لينين ضغطوا بالثورة الإشتراكية في السوفييتيات وفي الشوارع. وقبضوا على زمام الأمور من الحكومة المؤقتة في نوفمبر 1917 (راجع ثورة أكتوبر). وبعد الحرب الأهلية الروسية الدامية بين السنوات 1918-1921، والتي شهدت تدخلات خارجية في عدة مناطق من روسيا، ثبت النظام الشيوعي نفسه في كرسي الحكم وقبض على زمامه بقبضة من حديد.
النظام الاقتصادي
يقوم النظام الاقتصادي للاتحاد السوفييتي السابق على ملكية الدولة اي التأميم وتخطيط الدولة الواسع النطاق للنشاطات الاقتصادية .

سياسته
رؤساء الحزب
رؤساء الحزب البلشفي (1903–1918) ، الحزب الشيوعي الروسي (1918–1925) الذي اصبح الحزب الشيوعي السوفييتي (1925–1991)

1903–1924: فلاديمير إلييتش إليانوف (لقب: لينين)
1922–1953: جوزيف فيساريونوفيتش دجوغاشفيلي (ستالين) (السكرتير العام)
1953–1964: نيكيتا سيرغيفيتش خروشوف (سكرتير اول)
1964–1982: ليونيد الييتش بريجنيف (السكرتير العام منذ 1966)
1982–1984: يوري فلاديميروفيتش أندروبوف (السكرتير العام)
1984–1985: قسطنطين استينوفيتش تشرنينكو
1985–1991: ميخائيل سيرغييفيتش جورباتشوف

رؤساء الحكومة
رؤساء حكومات الاتحاد السوفييتي: (1917–1946): رؤساء اللجنة الشعبية الاستشارية – 1946–1991: رؤساء مجلس الوزراء)

1917–1924: فلاديمير إلييتش إليانوف (لقب: لينين) مؤسس الحزب البلشفي
1924–1930: الكسي ايفانوفيتش Rykow
1930–1941: فياتشيسلاف ميخائيلوفيتش مولوتوف
1941–1953: جوزيف فيساريونوفيتش دجوغاشفيلي (المعروف بستالين)
1953–1955: جورجي مكسيميليانوفيتش مالنكوف
1955–1958: نيقولاي الكسندوفيتش بولغانين
1958–1964: نيكيتا خروشوف
1964–1980: ألكسي نيكولايفيتش كوسيجين
1980–1985: نيكولاي تيخونوف
1985–1991: نيكولاي ريشكوف
1991: فالينتين بافلوف (من يناير حتى اغسطس)
1991: ايفان سيلاييف (من اغسطس حتى ديسمبر)

رؤساء الدولة
رؤساء دولة الاتحاد السوفييتي
1919–1946: ميخائيل ايفانوفيتش كالينين (رئيس اللجنة التنفيذية المركزية حتى 1938 ، وبعدها رئيس المجلس السوفييتي الاعلى)
1946–1953: نيكولاي ميخائيلوفيتش شفرنيك
1953–1960: كليمنت Jefremowitsch Woroschilow
1960–1964: ليونيد إلييتش بريجنيف
1964–1965: أنستاس ايفانونفيتش ميكويان
1965–1977: نيكولاي فيكتوروفيتش بودجورني
1977–1982: ليونيد إلييتش بريجنيف
1983–1984: يوري فلاديميروفيتش أندروبوف
1984–1985: قسطنطين استينوفيتش تشرنينكو
1985–1988: أندريه اندريفيتش جروميكو
1988–1991: ميخائيل سيرغيفيتش غورباتشوف (رئيس الاتحاد السوفييتي من 1990)

انهياره
انهار الاتحاد السوفييتي في العام 1991 باستلام بوريس يلتسن مقاليد الحكم ، وكان قدوم الرئيس السوفييتي ميخائيل غورباتشوف وخططه الواعدة باعادة البناء وخفض حمى التوتر السوفييتي الامريكي قد مهّد الطريق إلى الانهيار السلميّ نوعا ما ، والذي احاط به ضباب من الانقسام الداخلي في الجيش السوفييتي والذي اوصل بوريس يلتسن على ظهر دبابة إلى سدة الحكم في روسيا.

المصادر
عن مقالة الاتحاد السوفييتي في ويكيبيديا الانجليزية.
[]

فاكهة يوم الجمعة

كاتب الموضوع الأصلي: عبدالله بن غانم 101

(أ)

ابتسم ..
واستدرج “عصافير” الفرح لكي تدخل “قفصك ” الصدري.

(ب)

الذين لا يحبونك – مهما كانت حسناتك واضحة وبارزة – سيجدون سيئة خفية يمارسون بها كرهك وتشويهك.
يا لهم من مساكين.. لا يعلمون أنهم يشوهون أنفسهم!

(ج)

الديمقراطية في العالم العربي:
أن تصوّت لمطرب تافه في برنامج أتفه كـنهائي برنامج THE VOICE.. وبس !

(د)

سينتهي كل هذا الضجيج ذات يوم.. وستسقط الكثير من الكلمات.
وحدها الكلمات الحقيقية ستبقى.

مهاتما غاندي

كاتب الموضوع الأصلي: سعد الحقباني 80

موهانداس كرمشاند غاندي (بالإنجليزية:Mohandas Karamchand Gandhi)؛ (2 أكتوبر 1869 – 30 يناير 1948) كان السياسي البارز والزعيم الروحي للهند خلال حركة استقلال الهند. كان رائداً للساتياغراها وهي مقاومة الاستبداد من خلال العصيان المدني الشامل، التي تأسست بقوة عقب أهمسا أو اللاعنف الكامل، والتي أدت إلى استقلال الهند وألهمت الكثير من حركات الحقوق المدنية والحرية في جميع أنحاء العالم. غاندي معروف في جميع أنحاء العالم باسم المهاتما غاندي (بالسنسكريتية : महात्मा المهاتما أي ‘الروح العظيمة’، وهو تشريف تم تطبيقه عليه من قبل رابندراناث طاغور، [1] وأيضاً في الهند باسم بابو (بالغوجاراتية : બાપુ بابو أي “الأب”). تم تشريفه رسمياً في الهند باعتباره أبو الأمة؛ حيث أن عيد ميلاده، 2 أكتوبر، يتم الاحتفال به هناك كـغاندي جايانتي، وهو عطلة وطنية، وعالمياً هو اليوم الدولي للاعنف.

قام غاندي باستعمال العصيان المدني اللاعنفي حينما كان محامياً مغترباً في جنوب أفريقيا، في الفترة التي كان خلالها المجتمع الهندي يناضل من أجل الحقوق المدنية. بعد عودته إلى الهند في عام 1915، قام بتنظيم احتجاجات من قبل الفلاحين والمزارعين والعمال في المناطق الحضرية ضد ضرائب الأراضي المفرطة والتمييز في المعاملة. بعد توليه قيادة المؤتمر الوطني الهندي في عام 1921، قاد غاندي حملات وطنية لتخفيف حدة الفقر، وزيادة حقوق المرأة، وبناء وئام ديني ووطني، ووضع حد للنبذ، وزيادة الاعتماد على الذات اقتصادياً. قبل كل شيء، كان يهدف إلى تحقيق سواراج أو استقلال الهند من السيطرة الأجنبية. قاد غاندي أيضا أتباعه في حركة عدم التعاون التي احتجت على فرض بريطانيا ضريبة على الملح في مسيرة ملح داندي عام 1930، والتي كانت مسافتها 400 كيلومتر. تظاهر ضد بريطانيا لاحقاً للخروج من الهند. قضى غاندي عدة سنوات في السجن في كل من جنوب أفريقيا والهند.

وكممارس للأهمسا، أقسم أن يتكلم الحقيقة، ودعا إلى أن يفعل الآخرون الشيء ذاته. عاش غاندي متواضعا في مجتمع يعيش على الاكتفاء الذاتي، وارتدى الدوتي والشال الهنديين التقليديين، والذين نسجهما يدوياً بالغزل على الشاركا. كان يأكل أكلاً نباتياً بسيطاً، وقام بالصيام فترات طويلة كوسيلة لكل من التنقية الذاتية والاحتجاج الاجتماعي.